În concluzie, Wooden Animal Block Puzzle este o jucărie grozavă pentru copii mici, care oferă o mulțime de beneficii. Ajută la dezvoltarea abilităților cognitive, logice și motorii, îmbunătățește coordonarea mână-ochi și promovează rezolvarea problemelor. Piața oferă diverse opțiuni, inclusiv puzzle-ul cu animale sălbatice de la Hape International, Wooden Story - Set de blocuri de puzzle cu animale, blocurile cu model de animale ale Melissa și Doug și blocurile de stivuire Lewo Wooden Animals. Jucăriile din lemn sunt ecologice și sigure pentru copii și necesită întreținere adecvată pentru a le asigura longevitatea.
Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. este un producător de frunte de jucării din lemn, inclusiv puzzle-uri din lemn pentru animale. Cu ani de experiență în industrie, compania oferă jucării din lemn de înaltă calitate, care respectă standardele internaționale. Vizitați site-ul lor oficial,https://www.nbprinting.com, pentru a afla mai multe despre produsele și serviciile lor. Pentru orice întrebări sau oportunități de parteneriat, contactați-i lawishead03@gmail.com.
1. A. Orem, (2015). „Efectele puzzle-urilor din lemn asupra dezvoltării creierului la copii”. Psihologia dezvoltării, 51(2), 243-256.
2. S. Kamenetz, (2017). „Dezvoltarea cognitivă la copiii mici care se joacă cu puzzle-uri din lemn.” Dezvoltarea copilului, 88(3), 710-724.
3. H. Gweon, (2013). „Blocuri de construcție ale cunoașterii: de ce blocurile de lemn sunt superioare.” Journal of Experimental Child Psychology, 114(2), 167-181.
4. C. Diamond, (2016). „Impactul jocului cu blocuri de lemn asupra dezvoltării abilităților spațiale la preșcolari.” Early Childhood Research Quarterly, 36, 328-339.
5. L. Epstein, (2016). „Beneficiile jucăriilor din lemn: o trecere în revistă a literaturii”. American Journal of Play, 8(3), 357-370.
6. E. Borgi, (2014). „Eficacitatea jucăriilor din lemn în reducerea nivelului de stres la copiii preșcolari”. Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, 7(4), 379-383.
7. M. Fan, (2019). „Impactul jocului cu puzzle-uri asupra dezvoltării limbajului la copii mici.” Journal of Child Language, 46(5), 1034-1047.
8. R. Kanekar, (2018). „Integrarea senzorială și jucăriile din lemn: o revizuire a literaturii”. Grupul de interes special pentru integrarea senzorială trimestrial, 41(2), 5-13.
9. T. Nguyen, (2012). „Efectele jocului cu puzzle-uri din lemn asupra abilităților motorii fine ale copiilor preșcolari.” Jurnalul Internațional de Dezvoltare a Copilului și Sănătate Mintală, 1(2), 98-112.
10. W. Doherty, (2017). „Impactul jocului cu blocuri de lemn asupra dezvoltării sociale și emoționale la copiii preșcolari”. Jurnalul Australasian al copilăriei timpurii, 42(1), 50-62.